Digitale Bildung | Digitale Kommunikation

Digitale Kommunikation

Smartphones und Tablets haben sich mit großer Geschwindigkeit verbreitet. Damit stellt sich auch die Frage, ob und wie die Technische Kommunikation (TechComm) diese neuen Möglichkeiten für sich nutzen soll. Das „Ob“ ist für viele gar nicht mehr die Frage – das „Wie“ hingegen schon.

2016 hat die Firma SENNHEISER einen neuen nachhaltigen Weg gesucht und gefunden: Weg vom Papier – Hin zur digitalen Kommunikation (Digitale Produktbibliothek für unterwegs).

Der digitale Wandel ist in vollem Gange. Wie konsequent aber stellt sich die deutsche Wirtschaft darauf ein? In welchem Maße ist die Transformation in den Köpfen der Unternehmer hierzulande angekommen und was ist konkret zu tun, um diese zu gestalten.

Seit 2016 bietet die Technische Hochschule Mittelhessen (THM) im Rahmen ihres Masterkurses trmd (Technische Redaktion und multimedialer Dokumentation) im dritten Semester den Kurs „Mobile Dokumentation“ an. Mit neuen Methoden werden die Studierenden an die digitalen Herausforderungen herangeführt und haben in 6 Monaten eine Semesterarbeit abzuliefern, die in Ideenreichtum und Qualität sehr oft überragend ist.

Es gibt kaum Vorgaben, außer – TechComm NEU DENKEN. Der VDI (Verband Deutscher Ingenieure) bietet ebenso Seminare dazu an, auch dort geht es darum, wie diese Digitalisierung erfolgreich umzusetzen ist, was Unternehmen berücksichtigen sollten.

Digitale Bildung

Seit 2012 ist die Initiative Schule im Aufbruch sehr erfolgreich in Deutschland und Österreich unterwegs. In der Schweiz gibt es Schulen der Zukunft und beide Initiativen sprechen von – „Bildung NEU DENKEN“. Durch die Basisarbeit an der Evangelischen Schule Berlin-Zentrum (ESBZ) mit ihrer Schulleiterin und Bildungsinnovatorin Margret Rasfeld wurde aus der Schule heraus das Education-Innovation-Lab ins Leben gerufen, das nicht nur die Digitalisierung auf ihrer Agenda stehen hat, sondern das LERNEN neu zu gestalten.  Eine weitere Zusammenarbeit mit den Jungen Tüftlern ist vielversprechend, die für Schulen, Unternehmen und Umdenker ihre Leistungen anbieten.

Im Oktober 2018, im Rahmen des Nürnberger Digital Festival wurde das Barcamp „Digitale Bildung“ angeboten. Es kamen Pädagogen, IT-Experten, Eltern und  Schüler*innen, um zu diskutieren und neue Impulse – Wie geht digitale Bildung? mitzunehmen.

Als Vertreter und Coach von Schule-im-Aufbruch Nürnberg, Experte für Digitalisierung in der TechComm an der Hochschule in Gießen, als auch in der Wirtschaft und Tutor an einer Schule in Nürnberg ist es spannend, sich  NACHHALTIGKEIT und DIGITALISERUNG in der Wirtschaft, an der Hochschule und für Schulen gemeinsam anzusehen:

In welchem Zusammenhang stehen
NACHHALTIGKEIT
und DIGITALISIERUNG?
[Link inkl. Notizen (Notes) | Download als PDF inkl. Notizen (Kommentare)]

Wir brauchen Gemeinschaften, deren Mitglieder einander einladen, ermutigen und inspirieren, über sich hinauszuwachsen.“ [Gerald Hüther]

 

Buch: KOMMT DAS GLÜCK AUS DEM UNIVERSUM?

„HIER ist das GLÜCKSBUCH,
das zu einem BILDUNGSBUCH wurde.“

Die Diskussion um BILDUNG und DIGITALISIERUNG ist in aller Munde. Manche sagen: „Ich hatte GLÜCK in meinem Leben, meine SCHULZEIT* war gar nicht so schlecht. Ich würde alles so lassen.“ Andere sagen: „Morgen benötigen wir Absolventen, die ganz andere Herausforderungen lösen müssen, das geht nicht mit der Schule, wie bisher. Es müssen andere Formen von LERNEN gefunden werden.“ „Wir können nicht weiter, höher, wir müssen mehr Rücksicht nehmen, auf Menschen, Tiere und auf unsere EINZIGE Erde.“ „Kennst Du die Global Goals für nachhaltige Entwicklung?“

In diesem Buch betrachten wir zuerst verschiedene Themen wie das GLÜCK, die LIEBE und das LEBEN, sowie auch die Religion und die Kommunikation. Was sind Existenzebenen? Benötigen wir eine Bildungsrevolution oder leben wir bereits in einer Transformation zu einer anderen Gesellschaft?

In diesem Buch wirst Du erfahren was Clare W. Grave (1914 -1986) als Doktor der Psychologie herausfand. Wir werden im Teil 2 diese Erkenntnisse auf Schule und auf unser Zusammenleben hin betrachten und uns fragen: Wie können wir das erkennen? Was ist nun zu tun?

In diesem Buch findest Du immer etwas zum Schmunzeln und ein ♥. Ich möchte Dich mitnehmen bei der Frage: „Was machen die Dänen besser als wir Deutsche?“ Dänemark ist seit 40 Jahren meist auf dem ersten Platz der Glücks-Rankings. Deutschland liegt aktuell auf einem erstaunlichen Platz 26, weit ab. Es gibt viele Korrelationen, über die man nachdenken oder sogar staunen kann, aber auch eine Menge Kausalzusammenhänge, denn diese WELT zeigt uns VERBUNDENHEIT in unserer Partnerschaft, in Beruf, Schule, Gesellschaft, Gemeinde, Staat und global, vielleicht bis ins Universum – dabei immer auf Augenhöhe zu bleiben ist eine Herausforderung, wir sollten weiterhin MUTIG und GLÜCKLICH dabei sein.

ICH MÖCHTE MENSCHEN INSPIRIEREN UND MITNEHMEN – JEDER KANN ETWAS TUN UND ANDERE ANSTIFTEN – ES LIEGT AN UNS SELBST.

DAS UNIVERSUM VERBINDET UNS IN UNSEREM TUN. WAS IST GLÜCK FÜR DICH?


Erfahrungen prägen uns und wir leben alle auf Existenzebenen. Wie wollen wir leben und wie leben wir wirklich? Wie sollte Schule sein? Was können wir selbst dafür tun und wie können wir es tun?

Welche Entscheidungen wir treffen und ob wir dazu eine Revolution oder eine Transformation benötigen, hängt von vielen Faktoren ab,
die wir bei uns selbst, in unserer Partnerschaft, in der Schule, im Beruf, in der Gesellschaft, in der Gemeinde, im Staat, weltweit und
im Universum finden.

»Ich denke, dass der Sinn des Lebens darin besteht,
glücklich zu sein.« [Dalai Lama]

Lieferbar als Buch oder e-Book (BoD).
ISBN: 978-3-74483-3295

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*) Schule begleitet mich nun schon über 40 Jahre, zuerst 17 Jahre als Schüler und Student, anschließend waren es inspirierende 9 Jahre als Fachlehrer. 1993 begannen unsere 3 Kinder nach und nach verschiedene Schulen zu besuchen. Seit 2012 unterstütze ich als Tutor an einer Schule, als Coach mit Schule-im-Aufbruch die TRANSFORMATION in BILDUNG und DIGITALISIERUNG zu mehr POTENZIALENTFALTUNG und bin zudem seit 3 Jahren Lehrbeauftragter für DIGITALE MOBILE TECHCOMM. Das sind bis heute über 40 Jahre ERFAHRUNG, BEWUSSTSEIN mit viel FREUDE, LACHEN, aber auch immer wieder mit FRUSTRATION, trotzdem war es eine wertvolle Zeit großartiger BEZIEHUNGEN zu Menschen.

Buch: WERTSCHÄTZUNG

Heute wissen wir durch die Hirnforscher, dass das Gehirn des Menschen ein soziales Programm hat. Mitgefühl, Fairness und Gerechtigkeit sind dort verankert. Werden sie verletzt, verursacht das ebenso Schmerzen, wie eine andere körperliche Verletzung.

Als Vater, Partner, Coach, Unternehmer,  Lehrbeauftragter oder Lehrer konnte ich immer wieder feststellen, dass das Ändern von äußeren Bedingungen – reinem Konsumieren oder bloßen Anschaffungen, Einrichtungen in Schulen, wie TouchScreens, Bau einer Mensa ohne Schülerbeteiligung oder nur Austauschen von Mitarbeitern wenig Auswirkung auf das eigene Selbst und auf das MITEINANDER hat.

Wer bist DU? Wer bin ich? Wie sieht mein Selbstbild aus? Finde heraus, was für DICH bedeutsam ist und ob GLÜCK und LEBENSFREUDE von äußeren Bedingungen abhängig ist. Als ich anfing das zu erkennen, veränderte sich die Welt.

»Es ist unser Licht, das wir fürchten, nicht unsere Dunkelheit.« [Marianne Williamson]

Mache dich auf den Weg, auf einen sinnhaften Weg! Frage dich, ob das, was Du tust, vereinbar ist mit deiner Würde!

Die Frage ist:
Wohin möchte ich gehen?
Wer möchte ich sein?

Gehe deinen Weg unbeirrt
und GIB NIEMALS AUF!

Datei 17.12.17, 14 57 18

Lieferbar als Buch oder e-Book (BoD).
ISBN: 978-3-74601-7457

Exklusiv: Armband von Claudia Morten (früher #SchuleimAufbruch) mit einem wundervollen Text. Bestellung via e-Mail oder hier. Hast Du Interesse an der Tasse „Auf Augenhöhe“?

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